Открытый урок, посвященный окончанию учебного года — «Свет и добро святых равноапостольных Кирилла и Мефодия».

В воскресенье 21 мая в нашей воскресной школе «Радость моя», храма во имя святых равноапостольных царя Константина и царицы Елены прошёл открытый урок, посвященный окончанию учебного года — «Свет и добро святых равноапостольных Кирилла и Мефодия».

В ходе урока присутствующим рассказали об истории возникновения письменности, о жизни и деятельности святых братьев Кирилла и Мефодия, узнали, как появился алфавит, когда и кем была создана азбука.

Воспитанники совместно с педагогами прочитали стихи посвящённые русскому языку и святым равноапостольным Кириллу и Мефодию.

Затем все вместе ответили на вопросы познавательной викторины.

Каждый человек, изучающий русский язык, должен знать и хранить в своей памяти святые имена первых славянских просветителей, братьев Кирилла и Мефодия — «первоучителей «словенских», которые стали символом духовного подвига.

Кирилл и Мефодий говорили: «Разве не для всех светит солнце, разве не для всех идет дождь, разве не всех кормит земля? Все люди равны, все люди – братья, все равны перед Господом, и всем нужна грамота!».

Завершилось мероприятие дружным чаепитием со сладкими угощениями в теплой дружеской атмосфере.

 

Просмотров:(4)

21 мая, в Неделю 6-ю по Пасхе, о слепом и дня памяти апостола и евангелиста Иоанна Богослова в храме совершено богослужение.

Божественную литургию совершил настоятель храма иерей Андрей Белов.

 

По окончании литургии отец Андрей отслужил молебен с акафистом перед частицей мощей святого великомученика и целителя Пантелеймона.

 

 

 

СЛОВО В НЕДЕЛЮ О СЛЕПОМ

«И мимоидый Иисус виде человека, слепа отрождества». (Ин.9:1).

Так начинается ныне Евангелие, пове шип, не один этот несчастный был на пути Господа: в это время при недостатке призрения и убежищ страждущие и недужные разного рода обыкновенно собирались на площадях, при дорогах, у дверей храма, где больше сходилось народа и где больше могли встретить участия и помощи. Но из всех этих несчастных, слепец от рождения остановил на себе внимание и милосердие Господа и притом в день субботний, праздник, когда для него было допущено нарушение законного покоя. Затем замечателен самый способ совершения чуда: Господь, смешавши плюновенье с грязью и помазавши глаза, велит слепцу идти в чтимый колодезь, называемый Силуамским. Еще не открылись очи, – а ободренный слепец чувствует проснувшиеся силы, движение, труд. Наконец, Евангелие описывает подробно судопроизводство, бывшее над слепцом по поводу исцеления и противопоставляет ясную, верную, убежденную речь слепца хитросплетениям, притязаниям, пристрастию, лжетолкованию книжников и фарисеев. Слушаешь и дивишься, будто видишь, как этот слепец постепенно перерождается, ему дано зрение телесное, а он затем являет такую силу духа, такое здравое и мудрое рассуждение, что стал выше тех, которые назывались учителями народа. Нам думается, что Господь всею историею этого чуда имел целью изменить взгляд людей на слепых и вообще на несчастных всякого рода. Ведь несчастных множество, а чудеса творить немногим дано и не все же могут быть исцеляемы. Но ободрить несчастного, пробудить в нем душевные силы, помочь ему самому при его недуге жить, трудиться и быть полезным – вот чего могут ожидать от нас несчастные, одержимые слепотою, глухотою, немотствованием.

Надобно сказать, что водоем Силуамский был не простой колодезь, но вода в нем текла из горы, на которой стоял храм и вся святыня его, и которая поэтому пользовалась священным уважением, и идя туда, слепец невольно вспомнил о святилище, о Боге, присущем там, о молитве, что ежедневно приносится там за народ. Ожила душа, засветилась вера, легче почувствовалась жизнь.

Видите, как благодатная помощь Господа и Его милосердие вызвали в слепце новую жизнь. Он сделался верующим, способным на труд, полезным себе и другим.

Нам не дано высшей силы исцелять слепых, но и мы, по примеру Господа, можем многое сделать для облегчения несчастной доли слепцов. Как не пожалеть бедного малютку, с самого раннего детства обреченного слепотою на нищету, унижение, лишение всех радостей? Как не поскорбеть при виде взрослого слепца, ведомого чужою рукою, при общем здоровье и силах безпомощного, безсильного? Как не оплакать слепца-старца, ставшего бременем для себя и других. Всегда у нас на Святой Руси оказывали особое сострадание к несчастным слепцам: им давалась более щедрая милостыня, их жалобная песнь вызывала слезы, им охотно давали приют для отдохновения. Но наше время сделало более. Оно обратило внимание на духовную сторону слепца, оно увидело в слепце человека, который может не только просить и жалобно петь, но может мыслить, может верить и молиться, может трудиться, может иметь свои радости, может чувствовать цену жизни, может и при слепоте стать в положение зрячего.

Праведный Алексий Мечёв

Азбука веры.

Просмотров:(0)